Jérusalem, 14 mai 2026 (TPS-IL) — Le ministère israélien de l’Éducation a publié le document « Organisation de l’apprentissage » pour la prochaine année scolaire – le document central qui « définit la structure d’apprentissage, les heures d’enseignement, les matières obligatoires, les programmes pédagogiques et les ressources éducatives dans l’ensemble du système éducatif en Israël ».
Le document vise à fournir aux directeurs d’école et aux équipes pédagogiques un cadre clair, tout en laissant une marge de manœuvre pour la flexibilité managériale et pédagogique, dans une perspective qui considère l’école comme un facteur central dans l’adaptation de l’apprentissage aux besoins des élèves, à la réalité changeante et aux défis de l’époque.
Au cœur du document se trouve un objectif national de renforcement des matières STEM – sciences, technologie, ingénierie et mathématiques. En conséquence, les mathématiques et les sciences ont été définies comme des heures hebdomadaires obligatoires dans tout le système, en plus d’heures supplémentaires désignées provenant du panier d’heures d’accompagnement, dans le but d’élargir les opportunités d’excellence scientifique et technologique parmi tous les élèves israéliens.