Le système éducatif israélien dispensera un enseignement à distance, les écoles étant fermées en raison du conflit avec l’Iran
Dans le contexte du conflit iranien, le ministère israélien de l'Éducation a décrété l'enseignement à distance pour toutes les écoles à compter du 2 mars afin d'assurer la continuité pédagogique.
Jérusalem, 1er mars 2026 (TPS-IL) — Après une évaluation de la situation sécuritaire conformément aux directives du Commandement du front intérieur de Tsahal (Forces de défense israéliennes), selon lesquelles les activités éducatives physiques ne pourraient pas avoir lieu en raison des combats en cours avec l’Iran, le ministère israélien de l’Éducation a défini le cadre de l’apprentissage à distance pour les prochains jours pour l’ensemble du système éducatif.
« Ce cadre vise à assurer la continuité éducative et pédagogique, tout en se concentrant dans les premiers jours sur le renforcement de la résilience personnelle et nationale et la mise en place d’une infrastructure émotionnelle qui permettra la poursuite d’un apprentissage ordonné en fonction des développements », a déclaré le ministère.
À partir de demain, lundi 2 mars, l’apprentissage à distance se déroulera selon le format suivant :
Dans les communautés juives :
Lundi, une journée d’apprentissage à distance sera organisée avec un accent sur la création de liens personnels, le dialogue éducatif et le traitement émotionnel. Les rencontres aborderont des aspects liés à la fête de Pourim et au jeûne d’Esther, tout en adaptant la structure de la journée et la nature de l’activité aux différents groupes d’âge.
Concernant mardi et mercredi, jours de la fête de Pourim, des mesures seront prises en fonction de l’évaluation de la situation et des directives de sécurité.
Dans les communautés arabes, bédouines, druzes et circassiennes :
Des sessions d’apprentissage à distance seront organisées conformément aux recommandations pédagogiques, en mettant l’accent sur la création d’un contact continu avec les élèves et le maintien du dialogue éducatif et du traitement émotionnel.
Les instructions destinées aux parents et aux élèves concernant les horaires des rencontres et les liens d’apprentissage seront transmises directement par les équipes éducatives. Il est demandé aux parents de rester informés via les canaux médiatiques école-maison.
