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Les manuels scolaires palestiniens continuent de glorifier le terrorisme et de promouvoir la violence, selon une organisation de surveillance

Par David Israel • 2 septembre 2026

Jérusalem, 2 septembre 2026 (TPS-IL) — Plus de 834 000 élèves palestiniens en Judée-Samarie entament une nouvelle année scolaire avec des manuels scolaires qui, selon un organisme de surveillance de l'éducation israélien, continuent de glorifier les terroristes et de promouvoir la violence, y compris dans des matières telles que les mathématiques, les sciences et la langue.

Arik Agasi, directeur des opérations et chercheur à l'Institut pour la surveillance de la paix et de la tolérance culturelle dans l'éducation scolaire (IMPACT-se), a déclaré à The Press Service of Israel que les manuels scolaires palestiniens contiennent de nombreuses références à la violence, à l'antisémitisme et au djihad.

L'un des exemples est Dalal Mughrabi, qui a participé au massacre de la route côtière en 1978, l'attaque terroriste la plus meurtrière contre des Israéliens avant l'attaque du Hamas du 7 octobre 2023. Des terroristes avaient détourné un bus et pris des passagers en otage, tuant 38 civils israéliens, dont 13 enfants. Mughrabi et huit autres terroristes ont également été tués lors d'un échange de tirs.

« Le manuel décrit le massacre du bus et ce qu'elle a fait, et le présente de manière glorifiée », a déclaré Agasi à TPS-IL. Mughrabi est mise en avant dans des leçons de compréhension de lecture et de langue pour la cinquième année.

Une autre histoire, pour la huitième année, glorifie des kamikazes qui portaient des ceintures explosives et ont tué des Israéliens. Le matériel apparaît dans les leçons de compréhension de lecture et de grammaire.

Agasi a indiqué que la violence est intégrée dans des matières académiques apparemment neutres. Les élèves apprennent l'addition et la soustraction en comptant les « martyrs », tandis que la loi de la gravité de Newton est illustrée par une fronde visant des soldats israéliens.

En biologie, a-t-il précisé, les élèves étudient une image de Muhammad al-Dura, un garçon palestinien dont la mort à Gaza en septembre 2000 a fait l'objet d'un long différend quant à savoir si les forces israéliennes en étaient responsables. Le manuel a utilisé cette image pour illustrer la réaction du corps à une blessure par balle, y compris les changements du rythme cardiaque et des systèmes nerveux et urinaire.

IMPACT-se étudie les manuels scolaires du monde entier par rapport aux normes internationales d'acceptation des autres, de paix et de tolérance, basées sur les normes de l'UNESCO et les conventions internationales sur l'éducation. Agasi a déclaré qu'IMPACT-se a examiné les livres à plusieurs reprises et a constaté une « très grave détérioration » dans les éditions les plus récentes.

« Nous avons constaté la suppression de toutes les tentatives de promotion de la paix avec Israël qui figuraient auparavant dans les manuels », a déclaré Agasi. « Tout ce qui était positif, et il n'y en avait pas beaucoup, a été supprimé. »

Appels à la réforme

En 2016, sous la pression internationale croissante, l'Autorité palestinienne (AP) a entièrement réécrit ses manuels scolaires couvrant toutes les années et toutes les matières. Aujourd'hui, les mêmes livres, produits par le ministère palestinien de l'Éducation à Ramallah, sont enseignés dans tous les territoires palestiniens dans les écoles gérées par l'AP, l'Office de secours et de travaux des Nations unies pour les réfugiés de Palestine (UNRWA) et le Hamas.

« Autrement dit, le Hamas n'a pas ses propres manuels, et l'UNRWA n'a pas ses propres manuels », a expliqué Agasi. Au lieu de cela, « ils utilisent tous des manuels produits par le ministère palestinien de l'Éducation à Ramallah et distribués sous forme numérique et imprimée à toutes les écoles, sans exception. »

« Les manuels contenant tous les exemples que je vous ai donnés ont été produits avec l'argent des contribuables européens dès 2016 », a déclaré Agasi à TPS-IL.

En 2021-2022, l'UE a temporairement gelé une partie de son soutien financier à l'AP sous la pression pour des réformes du programme scolaire. Les fonds ont été débloqués en juin 2022 sans accord formel détaillant les changements apportés aux manuels, selon un rapport de la Knesset sur les matériels éducatifs palestiniens et leur traitement des Juifs, d'Israël et de la paix.

Agasi a indiqué que les Palestiniens avaient promis en 2024 de réformer le programme scolaire sous la pression de la communauté internationale, en particulier de l'UE.

En juillet 2024, l'UE a accepté de fournir à l'AP 400 millions d'euros (460 millions de dollars) de soutien financier d'urgence. Elle a ensuite annoncé un programme de 1,6 milliard d'euros (1,85 milliard de dollars) pour 2025-2027, comprenant environ 620 millions d'euros (719 millions de dollars) d'aide directe par le biais du mécanisme PEGASE. L'UE n'a pas spécifiquement affecté l'argent à la réécriture des manuels, mais a lié le programme plus large à une Matrice de réformes exigeant des points de repère dans des domaines tels que la gouvernance, la gestion financière et l'éducation.

« Nous signalons depuis de nombreuses années ces manuels et ce qu'ils pourraient produire si la communauté internationale qui les finance ne parvenait pas à résoudre le problème », a déclaré Agasi. « Malheureusement, nos avertissements n'ont pas été entendus. Puis nous avons vu le 7 octobre. Ces livres ont clairement contribué à créer l'environnement qui y a mené. »

Les écoles de l'AP en Judée-Samarie commencent le 6 septembre, tandis que les classes à Gaza débutent le 19 septembre.