Ministre de l'éducation, Yoav Kisch : « La conférence EducAItion est née d'une vision claire : un système éducatif ne peut pas se permettre de réagir à la révolution de l'intelligence artificielle – il doit la mener. La Déclaration de Jérusalem conclut la conférence par un engagement en faveur de la coopération internationale dans l'intégration responsable et éclairée de l'intelligence artificielle dans l'éducation. L'intelligence artificielle doit autonomiser les enseignants, améliorer les élèves et promouvoir un apprentissage de qualité – pas remplacer le jugement pédagogique. »
À l'issue de la conférence EducAItion – la conférence internationale sur l'intelligence artificielle et l'innovation dans l'éducation, qui s'est tenue cette semaine à Jérusalem à l'initiative du ministère de l'Éducation – les ministres de l'Éducation, représentants gouvernementaux et décideurs politiques du monde entier ont adopté la « Déclaration de Jérusalem », une déclaration qui sert de passerelle vers la coopération internationale pour l'intégration avancée, responsable et basée sur les valeurs de l'intelligence artificielle dans les systèmes éducatifs nationaux.
L'adoption de la Déclaration de Jérusalem marque l'un des points culminants de la conférence, résumant trois jours de discussions, de présentations politiques et de dialogues professionnels approfondis sur l'avenir de l'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle.
Au cœur de la déclaration se trouve l'accord clair et le désir d'une coopération internationale forte et continue, ainsi que la compréhension que l'intelligence artificielle n'est pas seulement une technologie de soutien, mais une force façonnante qui influence profondément les modes d'apprentissage, d'enseignement et de formation de la prochaine génération.
Selon la déclaration, les pays travailleront ensemble pour promouvoir l'innovation pédagogique, développer la littératie en intelligence artificielle dès le plus jeune âge, former les enseignants à travailler avec des technologies avancées et mettre en œuvre des normes éthiques, juridiques et technologiques communes – tout en préservant le bien-être des élèves, leur développement social et émotionnel, et le bon fonctionnement de l'ensemble du système éducatif.
La conférence EducAItion est la première conférence internationale dirigée par le ministère de l'Éducation et entièrement dédiée à l'intégration de l'intelligence artificielle dans le système éducatif. Pendant la conférence, environ 45 000 participants d'Israël et du monde entier ont assisté à l'événement – dont environ 30 délégations officielles, des centaines de personnalités du gouvernement, du monde universitaire et de l'industrie de la haute technologie, aux côtés de milliers d'étudiants et d'éducateurs. Dans le cadre de la conférence, des concepts politiques, des recherches, des initiatives appliquées et des projets pilotes innovants ont été présentés, notamment le dévoilement du programme 720 du ministère de l'Éducation pour un apprentissage personnalisé basé sur les compétences.
L'adoption de la « Déclaration de Jérusalem » positionne Israël comme un acteur de premier plan sur la scène internationale dans la définition du discours stratégique sur l'avenir de l'éducation à l'ère de l'intelligence artificielle, et souligne le rôle du ministère de l'Éducation dans la direction d'une politique éducative qui intègre l'innovation, la responsabilité et les valeurs – en pratique.
