Je n'avais pas de soldats à mobiliser, mais je savais que je devais participer » : Lieutenant Y – Commandante de peloton des recrues de Bardelas, diplômée du cours d'officier distingué
Sur le papier, le cours d'officier semble être une autre étape évidente dans la carrière militaire du lieutenant Y. Elle s'est engagée en novembre 2021 en tant que combattante de Bardelas, et depuis, elle a occupé presque tous les postes de commandement du bataillon – de chef d'escouade à commandant de peloton adjoint. Mais en pratique, son « pourquoi » de devenir commandant de peloton s'est mûri en une décision pendant le cours d'officiers – ce sombre Chabbat.
« Tout était routine, du moins c'est ce que je ressentais, jusqu'à ce que ma mère entre dans la pièce et me dise : 'Il y a une guerre' », raconte-t-elle. « Immédiatement, tous les messages dans les groupes WhatsApp ont commencé à circuler, et j'ai immédiatement pris la voiture et je suis allée dans l'enveloppe de Gaza. C'était compliqué, car j'étais à Bahad 1, donc je n'avais pas de soldats que je pouvais mobiliser ou rassembler pour le combat, mais je savais que je devais participer. »
Lorsqu'elle est arrivée dans le sud, elle s'est retrouvée dans une situation qui n'aurait pu être prédite : « Nous sommes juste arrivés à un point de rassemblement central et avons commencé à distribuer des tâches parmi ceux qui étaient là : recherches, sécurisation de zones, évacuation de blessés – tout ce qui était nécessaire pour stabiliser la zone. »
« Ce n'était pas facile. Au final, j'étais épaule contre épaule avec les combattants à côté de moi, mais je n'avais pas 'mes' gens dont j'étais responsable, et c'est une situation pour laquelle on ne s'entraîne à aucune étape. » Et c'est précisément là qu'elle a ressenti le plus fortement l'unité de but et le destin partagé. « Nous étions un mélange de combattants venus de partout, essayant de combler les brèches en temps réel. Qu'il s'agisse de gars de Maglan, Kfir, Nahal, ou du renseignement de combat, il n'y avait aucune différence entre nous. »
Et puis est venu le moment qu'elle décrit comme un tournant : le retour au cadre de formation. « Lorsque la situation s'est un peu stabilisée et que nous avons eu une image plus claire, nous sommes retournés pour terminer le cours d'achèvement », se souvient le lieutenant Y. Mais c'est précisément à ce moment-là que des questions et des complexités ont commencé à émerger.
Lieutenant Y à Bahad 1
« D'une part, il y avait des combats massifs, et mon bataillon était là, faisant ce pour quoi je m'étais engagée, et il y avait l'opportunité manquée et le regret de ne pas être avec eux. D'autre part, tout ce que je faisais était pour revenir à eux en étant meilleure, plus professionnelle et plus précise – dans le but de les diriger à l'avenir sur le champ de bataille. »
Et il semble que de cet écart, son « pourquoi » est devenu plus clair. « Je voulais faire quelque chose dans l'armée qui n'a pas d'équivalent dans la vie civile, et au moment où je suis passée au commandement – je l'ai trouvé. Et depuis lors, le sens de rester dans l'armée s'est intensifié pour moi. »
Maintenant, en regardant le cours d'officier lui-même, le lieutenant Y le considère comme un point de transition. D'un commandant qui connaît principalement sa propre unité, à un commandant qui doit savoir diriger des forces diverses en synchronisation : « Cela se fait au niveau de tous les corps. De l'Artillerie, en passant par le Génie et l'Infanterie, jusqu'à la Force aérienne – vraiment tout le monde ensemble, dans le but que si nécessaire, nous commandions une force opérationnelle au combat. »
Lieutenant Y recevant la mention d'honneur
Elle décrit la réception de la mention d'honneur dans le cours non pas comme un moment fort : « mais comme quelque chose qui distille toute cette période en quelque chose de tangible qui peut être mesuré. Au final, être une diplômée distinguée et se tenir aux côtés de 11 autres combattants, des hommes, et être la seule femme parmi eux – était très significatif. »
Dans les prochains jours, Y entrera en fonction en tant que commandant de peloton des recrues de Bardelas, et pour elle, l'objectif est un seul : « J'ai le privilège de former et de préparer la prochaine génération de combattants, femmes et hommes, pour le champ de bataille, et c'est un don immense. S'il y a quelque chose de spécial chez nous, c'est le combat conjoint – femmes et hommes, égaux à tous égards. »
Épingle de mention d'honneur du cours d'officier
« Chacun s'est demandé : 'Comment puis-je contribuer davantage ?' Pour moi, c'était la réponse » : Lt. Col. (R.) A – Commandant du bataillon 6828 à Bislam"h, diplômé du cours de commandant de bataillon distingué
Contrairement au lieutenant Y, qui était en cours d'officier lorsque la guerre a éclaté, le Lt. Col. (R.) A a été accueilli par le 7 octobre dans un tout autre endroit – appelé pour le service de réserve dans la brigade 828 de Bislam"h directement de la vie civile, et devant réapprendre ce que signifie le commandement pendant une campagne intense.
Le Lt. Col. (R.) A s'est engagé en 2010 dans l'unité de reconnaissance de Givati, où il a continué jusqu'au poste de commandant de peloton, puis a été démobilisé. Mais même alors, le lien n'a pas été vraiment rompu. « J'ai toujours été très attaché à l'idée et au but du commandement dans l'armée », précise-t-il, « donc même lorsque je n'étais pas en service permanent, il était clair pour moi que je continuerais dans la réserve. »
Lt. Col. (R.) A, à droite
Il se souvient de la guerre principalement à travers une séquence rapide de transitions entre différents fronts, sans beaucoup de temps pour s'arrêter. « Dans l'ensemble, nous avons commencé une procédure de combat pour le nord dans le cadre de la division 36, et après seulement quelques jours, nous avons compris que nous nous dirigions vers le sud et nous préparions pour la manœuvre dans la Bande. »
Immédiatement après, il a assumé le rôle de commandant adjoint du bataillon 6828 de Bislam"h. Là, bien qu'il connaisse bien le monde du commandement de son service régulier, il a ressenti une sensation légèrement différente. « Dans le service de réserve, l'autorité est différente », admet le Lt. Col. (R.) A, « il faut savoir l'utiliser, mais en même temps utiliser d'autres compétences de leadership, et spécifiquement trouver des expériences communes, pas seulement regarder d'en haut. »
Cette transition, telle qu'il l'a vécue, s'est accentuée avec la progression des combats, et particulièrement lors de la deuxième opération, à Jabalia. Il s'est alors retrouvé dans une réalité que peu connaissent, et il est douteux qu'on puisse s'y préparer à l'avance. « Pendant les combats, le commandant du bataillon a été blessé et incapacité, donc en tant que son adjoint – j'ai repris son rôle. Remplacer un commandant pendant une manœuvre n'est pas un événement simple, ni pour moi ni certainement pour les autres soldats, mais cela nous a beaucoup appris. »
Et quand j'essaie de comprendre comment on prend le commandement dans un tel événement, il revient sans cesse à ce qui a été construit auparavant, et traduit les fondations en actions en temps réel : « On se prépare à l'avance. Ma base dans le bataillon et avec les gens en routine est ce qui a conduit à la capacité de commander même en tant que commandant de bataillon par intérim, et au final, la vraie force est venue d'en bas, à travers mes subordonnés qui m'ont donné confiance et croyance. »
Entre deux années de rotations, le Lt. Col. (R.) A décrit que le grand changement n'est pas seulement sur le champ de bataille – mais dans l'espace entre les opérations : « Si par le passé le rôle d'un commandant de réserve était de rencontrer et d'être avec ses soldats principalement pendant les moments forts, aujourd'hui la connexion et le commandement sont avant, pendant et après l'ordre. Il y a quelque chose dans la guerre qui a connecté les gens, et qui exige le commandement et le leadership même dans une routine qui n'est pas du service de réserve – et il n'y a pas d'autre moyen. »
Lt. Col. (R.) A à la cérémonie de remise des diplômes
Et de cet endroit, il explique pourquoi il a décidé de suivre le cours de commandant de bataillon maintenant – malgré sa famille, son travail, et le sentiment qu'il n'y a pas assez d'heures dans la journée pour ajouter à une routine déjà surchargée. « C'est une sorte d'appel de l'heure. Il est possible que sans la guerre, je n'aurais pas ressenti le besoin de faire ce grand saut, mais quelque chose s'est passé dans notre pays. J'estime que tout le monde s'est demandé pendant cette période : 'Comment puis-je contribuer davantage ?' Pour moi, c'était la réponse. »
Concernant la mention d'honneur elle-même, il n'en a eu connaissance que peu de temps avant la cérémonie, et avec une grande joie pour cette reconnaissance importante, il sait bien que le véritable succès sera mesuré sur le terrain. « C'est un grand honneur pour moi, mais au final, cela deviendra clair dans l'épreuve des résultats. Je souhaite pour moi-même que ce soit la même chose en temps réel dans le rôle lui-même, dans le leadership quotidien de mon peuple – avant, pendant et après la prochaine rotation. »
Épingle de mention d'honneur du cours de commandant de bataillon
